1. Родители имеют преимущественное право перед другими лицами на личное воспитание ребенка.
2. Родители имеют право привлекать к воспитанию ребенка других лиц, передавать его на воспитание физическим и юридическим лицам.
3. Родители имеют право выбирать формы и методы воспитания, кроме противоречащих закону, моральным основам общества.
Комментарий:
1. СК Украины, пропагандируя нравственные ценности, закрепил в своих нормах преобладающее право родителей перед другими лицами на личное воспитание ребенка. Преимущественность предоставленного им права состоит в том, что именно родители выбирают те нравственные и духовные ценности, религию и вероучение, которые они желают передать своему ребенку и никто не имеет права им в этом помешать. Без разрешения родителей ни один другой человек не имеет права влиять на поведение ребенка и применять к нему воспитательные меры.
Воспитание в семье является первоосновой развития личности ребенка. На каждого из родителей возлагается одинаковая ответственность за воспитание, обучение и развитие ребенка. Родители или лица, которые их заменяют, имеют право и обязаны воспитывать ребенка, проявлять заботу о его здоровье, физическом, духовном и нравственном развитии, обучении, создавать надлежащие условия для развития его естественных способностей, уважать достоинство ребенка, готовить его к самостоятельной жизни и труду.
Воспитание ребенка может быть направлено на развитие его личности, уважения к правам, свободам человека и гражданина, языка, национальных исторических и культурных ценностей украинского и других народов, подготовку ребенка к сознательной жизни в обществе в духе взаимопонимания, мира, милосердия, обеспечения равноправия всех членов общества, согласия и дружбы между народами, этническими, национальными, религиозными группами.
2. Родители имеют право привлекать к воспитанию ребенка других лиц. Это могут быть родственники, знакомые, гувернантки, воспитатели и т.п., а также передавать ребенка на воспитание юридическим лицам (детские садики, школы, интернаты). При этом между родителями и указанными лицами могут заключаться сделки о воспитании. В. таких случаях ответственность за поведение ребенка и причиненный им вред будет возлагаться на лиц, которые непосредственно занимались воспитанием ребенка в тот момент.
3. Часть 3 комментируемой статьи определяет, что формы и методы воспитания родители выбирают по собственному усмотрению. При этом они ограничены в выборе лишь нормами права и нормами морали. Незаконные или аморальные формы и методы воспитания ребенка могут быть основанием для лишения родительских прав.
При этом Конвенцией о правах ребенка предусмотрены приоритетные направления воспитания ребенка:
развитие личности, талантов, умственных и физических способностей ребенка в наиболее полном объеме;
воспитание уважения к правам человека и основных свобод, а также принципов, провозглашенных в Уставе Организации Объединенных Наций;
воспитание уважения к родителям ребенка, его культурной самобытности, языка и национальных ценностей страны, в которой ребенок проживает, страны его происхождения и к цивилизациям, отличных от его собственной;
подготовка ребенка к сознательной жизни в свободном обществе в духе понимания, мира, терпимости, равноправия мужчин и женщин и дружбы между всеми народами, этническими, национальными и религиозными группами, а также лицами из коренного населения;
воспитание уважения к окружающей природе.